Домашнее обучение

[Паола]

Витя с октября первого класса на СО. Никто об этом не мечтал, так получилось.
Учится в инет школе фоксфорд. Сдает аттестации там общим порядком.
Официально он на СО. Официально прикреплен к школе по месту жительства.
Порядок следующий:
1. Уведомить школу, что уходишь на СО.
2. Заключить договор с любой школой имеющей аккредитацию, у нас это школа по месту жительства.
3. Написать программу по которой будешь учить
4. Приложить к программе согласованный со школой график аттестации.
5. Или родитель или школа отправляюи пакет документов в деп обр.
У нас аттестации раз в месяц.
В 5м классе скорее всего полностью переведу на дистант без очной аттестации. Пока не знаю. Надо 4й как-то закончить.

[Евдокия]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Удочерите меня! Я люблю Питер и ваши темы!

А если серьёзно, то вы так рассказываете о своём городе, о его истории, что я представляю, какой кладезь получают ваши дети. Хорошо, когда мама сама увлечена и образована в какой-то области домашнего обучения.

Мои уже стонут - опять в музей?! Может лучше на площадку... А сумасшедшей мамаше надо в центр города, дышать культурой и историей.

[Маркиза ангелов]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Удочерите меня! Я люблю Питер и ваши темы!

А если серьёзно, то вы так рассказываете о своём городе, о его истории, что я представляю, какой кладезь получают ваши дети. Хорошо, когда мама сама увлечена и образована в какой-то области домашнего обучения.

Мои уже стонут - опять в музей?! Может лучше на площадку... А сумасшедшей мамаше надо в центр города, дышать культурой и историей.

Ты нас с Иратдой удочерили, а?

[Евдокия]

Насчёт социализации.
Меня, если честно, уже порядком раздражает восклицание: "А как же социализация? В школе же столько детей!" А зачем в школу дети ходят? Общаться или учиться? Да, какие-то навыки общения, кстати, не всегда полезного (буллинг и тд давайте вспомним), есть. Но ходить ради них в школу я не вижу абсолютно никакого смысла. Есть детские площадки, есть кружки, где те же самые навыки общения отрабатываются.

"Социализация" это моя красная тряпка! Я тот ребенок, которого старательно "приучали к коллективу". Делали из "дикарки" человека.
Поэтому всех советчиков лесом! Ты сама знаешь своих детей.
Повторюсь, для меня родители, взявшиеся сами обучать, герои. Без преувеличения! Я бы точно не смогла.

У меня один ребёнок не ходил в сад, второй ходит. Согласна, всё индивидуально.

[Евдокия]

Удочерите меня! Я люблю Питер и ваши темы!

А если серьёзно, то вы так рассказываете о своём городе, о его истории, что я представляю, какой кладезь получают ваши дети. Хорошо, когда мама сама увлечена и образована в какой-то области домашнего обучения.

Мои уже стонут - опять в музей?! Может лучше на площадку... А сумасшедшей мамаше надо в центр города, дышать культурой и историей.

Ты нас с Иратдой удочерили, а?

я сумасшедшая и требовательная мамаша.
Удочеряю. В ближайшее время приготовлю для вас экскурсию. Явка обязательна!

[Любая женщина]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Удочерите меня! Я люблю Питер и ваши темы!

А если серьёзно, то вы так рассказываете о своём городе, о его истории, что я представляю, какой кладезь получают ваши дети. Хорошо, когда мама сама увлечена и образована в какой-то области домашнего обучения.

Мои уже стонут - опять в музей?! Может лучше на площадку... А сумасшедшей мамаше надо в центр города, дышать культурой и историей.

Отличная мамаша!
А мой сын лучше знает и ориентируется в центре Санкт-Петербурга, чем в Москве

[Паола]

Днем смотрит уроки. Вечером делаем дз. Что непонятно - объясняю.
Самое сложное это лень ребёнка. У нас ещё тяжёлая логопедия.
В программе начальной школы нет ничего сложного. Вот совсем.
Думаю до 9го класса любой родитель может все объяснить. Вообще по второму кругу все гораздо легче идет))))

[Маркиза ангелов]

Мои уже стонут - опять в музей?! Может лучше на площадку... А сумасшедшей мамаше надо в центр города, дышать культурой и историей.

Ты нас с Иратдой удочерили, а?

я сумасшедшая и требовательная мамаша.
Удочеряю. В ближайшее время приготовлю для вас экскурсию. Явка обязательна!

Куда?

[Евдокия]

Ты нас с Иратдой удочерили, а?

я сумасшедшая и требовательная мамаша.
Удочеряю. В ближайшее время приготовлю для вас экскурсию. Явка обязательна!

Куда?

Есть пожелания?

[Маркиза ангелов]

я сумасшедшая и требовательная мамаша.
Удочеряю. В ближайшее время приготовлю для вас экскурсию. Явка обязательна!

Куда?

Есть пожелания?

Экскурсия по Смоленскому?

[Евдокия]

Куда?

Есть пожелания?

Экскурсия по Смоленскому?

Кладбищу?

[Божья Коровка]

Днем смотрит уроки. Вечером делаем дз. Что непонятно - объясняю.
Самое сложное это лень ребёнка. У нас ещё тяжёлая логопедия.
В программе начальной школы нет ничего сложного. Вот совсем.
Думаю до 9го класса любой родитель может все объяснить. Вообще по второму кругу все гораздо легче идет))))

Согласна!
Но не каждый родителе сможет объяснить, даже если он хорошо понимает.
Поэтому надо очень ответственно подходить к выбору обучения.

[Маркиза ангелов]

Есть пожелания?

Экскурсия по Смоленскому?

Кладбищу?

Дааа.

[Божья Коровка]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Шикарная ты мама!!!!!

[Евдокия]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Шикарная ты мама!!!!!

Спасибо, дорогая! Но на домашнее обучения я пока не готова.
А физкультура как у вас проходит? Или есть спортивные кружки?

[Евдокия]

Экскурсия по Смоленскому?

Кладбищу?

Дааа.

Музеи, музеи. А деток на кладбище тянет на экскурсию Сделаю.

[Жизнь-моя, когда хочу,]

Кладбищу?

Дааа.

Музеи, музеи. А деток на кладбище тянет на экскурсию Сделаю.

я прошу прощения, что не по теме, но - откуда это про сепульки? точно знаю, что читала, теперь нет возможности найти книгу, и память не выдает правильный ответ! я уже вся измучилась!

[Божья Коровка]

По поводу социализации абсолютно согласна. Для этого не обязательно ходить в детский сад. Детские площадки, кружки так же социализируют детей, причём менее травматично.
По поводу домашнего образования... Здесь главное терпение родителей и правильная организация процесса. Но у меня терпения обучать своих на дому не хватит. Хотя сама идея домашнего образования нравится.
Моё домашнее образование идёт дополнительно к официальному. Рассказываю историю СПб, историю России, узнаём об исторических личностях (пока самые любимые Пётр I, Иван Грозный и Александр Невский), читаем, лепим, рисуем, мастерим поделки, ходим по музеям, экскурсиям.

Шикарная ты мама!!!!!

Спасибо, дорогая! Но на домашнее обучения я пока не готова.
А физкультура как у вас проходит? Или есть спортивные кружки?

А ты и без домашнего обучения шикарная!!!))))
Физ-ра под нашим чутким руководством))) Бег, прыжки, отжимания, подтягивания, теннис, баскетбол, футбол и т.д. Дома у нас шведская стенка есть с турником и брусьями. Так что и тут всё схвачено))))

[ЖЕНЯ ЮДАНОВ]

ЗДРАВСТВУЙТЕ !

ДОВОЛЬНО ТАКИ ИНТЕРЕСНАЯ *ТЕМА* --- ЕСТЬ О ЧЁМ ПОДУМАТЬ .

ПРО СЕБЯ МОГУ СКАЗАТЬ ТАК

1) КОГДА УЧИЛСЯ В *ШКОЛЕ* - ИНОГДА ДОПОЛНИТЕЛЬНО ЗАНИМАЛСЯ С "ПРЕПОДОВАТЕЛЕМ" , К КОТОРОЙ ПРИХОДИЛ ДОМОЙ --- ТАКОЕ НЕ ДЛЯ МЕНЯ .

2) БЫЛА ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ *ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ*; НО ТОЛЬКО НА < ЗАОЧНОМ >, Т.К. *ИНСТИТУТ* НАХОДИЛСЯ В ДРУГОМ ГОРОДЕ --- ОТКАЗАЛСЯ , ТАКАЯ < ФОРМА ОБУЧЕНИЯ > ЭТО НЕ МОЁ .

ДЛЯ МЕНЯ ЛЕГЧЕ И ПОНЯТНЕЕ БЫЛО ПОЛУЧАТЬ *ЗНАНИЯ* ОБЪЁМНО , Т.Е. ИЗ РАЗНЫХ ИСТОЧНИКОВ
а) НАХОДЯСЬ НА УРОКЕ ;
б) ЧИТАЯ ДОМА *УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ* ;
в) СХОДИТЬ В "БИБЛИОТЕКУ.

[Евдокия]

Дааа.

Музеи, музеи. А деток на кладбище тянет на экскурсию Сделаю.

я прошу прощения, что не по теме, но - откуда это про сепульки? точно знаю, что читала, теперь нет возможности найти книгу, и память не выдает правильный ответ! я уже вся измучилась!

Это из мультфильма "На задней парте". Учитель говорит БармаЛейкину.